Background

Profil Pendidikan Islam Anak Usia Dini

20 Feb 2019
Oleh: Admin
4037 Tayangan
  1. Visi

“Menjadi program studi yang mampu mencetak tenaga pendidik yang unggul dalam pengembangan kesenian islami anak usia dini di tingkat Nasional tahun 2020”.

  1. Misi
    1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran di bidang anak usia dini yang berorientasi pada kualitas dan penanaman nilai-nilai keislaman yang berwawasan nusantara serta fokus pada pengembangan kesenian islam.
    2. Mengembangkan kemampuan penelitian di bidang anak usia dini yang berbasis pada keislaman dan wawasan nusantara dan fokus pada pengembangan kesenian islam.
    3. Mengembangkan pengabdian kepada mayarakat di bidang pengembangan anak usia dini yang didasari pada nilai- nilai islam dan berwawasan nusantara serta fokus pada pengembangan kesenian islam
    4. Menjalin dan mengembangkan kemitraan dengan berbagai lembaga untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini.
  2. Tujuan
    1. Terselenggaranya pendidikan dan pembelajaran di bidang anak usia dini yang berorientasi pada kualitas dan penanaman nilai-nilai keislaman yang berwawasan nusantara serta fokus pada pengembangan kesenian islam
  1. Terselenggaranya penelitian di bidang anak usia dini yang berbasis pada keislaman dan wawasan nusantara serta fokus pada pengembangan kesenian islam
  2. Terselenggaranya pengabdian kepada mayarakat di bidang pengembangkan anak usia dini yang didasari pada nilai- nilai islam dan berwawasan nusantara serta fokus pada pengembangan kesenian islam.
  3. Terselenggaranya kerjasama dengan berbagai lembaga untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini.
  1. Kompetensi Utama Lulusan
    1. Guru Pendidikan Anak Usia Dini (Raudhatul Athfal, Taman Kanak-Kanak, Kelompok Bermain, Taman Penitipan Anak, dan Satuan PAUD Sejenis) yang memiliki kemampuan dalam pengembangan kesenian islam anak usia dini yang dilandasi oleh sikap akhlakul karimah.
    2. Peneliti di bidang pengembangan anak usia dini (Raudhatul Athfal, Taman Kanak-Kanak, Kelompok Bermain, Taman Penitipan Anak, dan Satuan PAUD Sejenis)

 

  1. Kompetensi Pendukung Lulusan
    1. Menjadi Kepala Sekolah dan pengelola lembaga Pendidikan Anak Usia Dini.
    2. Desainer buku-buku untuk anak usia dini
    3. Trainer Outbound Anak Usia Dini

 

  1. Kompetensi Pilihan Lulusan
  1. Menjadi desain grafis media Anak Usia Dini.
  2. Menjadi pengelola Tempat Penitipan Anak (TPA).
  3. Menjadi wirausahawan di bidang Alat Permaianan Edukatif.
  4. Juru kisah untuk anak usia dini.

 

Bagikan: