FTIK UIN KHAS Jember Gelar FGD Evaluasi PPG Daljab Batch 4 di Lava Hill Resort, Sukses Catat Kelulusan 1.475 Guru Profesional

Media Center FTIK - Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq (UIN KHAS) Jember sukses menyelenggarakan kegiatan Focus Group Discussion (FGD) Evaluasi Pelaksanaan Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) Batch 4 Tahun 2025. Kegiatan intensif ini berlangsung selama dua hari, dari Jumat hingga Sabtu, 10–11 Juli 2026, bertempat di Lava Hill Resort Bromo, Kecamatan Sukapura, Kabupaten Probolinggo.

Sinergi dan Komitmen Pimpinan untuk Mutu Pendidikan

Acara dibuka secara resmi pada Jumat sore (10/7) diawali dengan laporan dan sambutan hangat dari Dekan FTIK UIN KHAS Jember, Dr. H. Abdul Mu'is, S.Ag., M.Si. Beliau menyampaikan apresiasi mendalam kepada seluruh jajaran pengelola, instansi mitra, serta dosen yang telah mengawal perjalanan panjang PPG Daljab Batch 4 Tahun 2025 hingga berjalan dengan sangat baik.

Setelah itu, acara dilanjutkan dengan sambutan dan arahan strategis dari Plt. Rektor UIN KHAS Jember, Prof. Dr. Phil. Sahiron, MA. Dalam arahannya, Prof. Sahiron menekankan pentingnya komitmen LPTK (Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan) dalam menjaga mutu kelulusan agar para guru tidak hanya mendapatkan sertifikat pendidik, tetapi benar-benar memiliki peningkatan kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional yang berdampak nyata di ruang kelas.

FGD Sesi Malam: Kupas Tuntas Profesionalitas dan Sinergitas Daerah

Memasuki sesi malam hari, FGD menghadirkan dua pemateri kunci guna memperkuat aspek kebijakan dan kemitraan regional:

1. Pemateri 1: Dr. Hasanudin, M.Pd.I (Kasi PAIS Kemenag Lumajang)

   Membawakan materi bertajuk "Peningkatan Profesionalitas Guru PAI Melalui PPG". Beliau memaparkan dinamika peningkatan mutu guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di lapangan serta pentingnya tindak lanjut pembinaan pasca-sertifikasi.

2. Pemateri 2: Patria Dwi Hastiadi, AP., M.Si (Plt. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lumajang)

   Menyampaikan materi terkait "Sinergitas Pemerintah Daerah dan Kementerian Agama dalam Peningkatan Profesionalitas Guru melalui PPG Daljab". Pemaparan ini menggarisbawahi kolaborasi penting, seperti pembiayaan melalui APBD Kabupaten Lumajang untuk memfasilitasi guru-guru di daerah agar bisa mengakses program sertifikasi.

Evaluasi Akademik: Angka Kelulusan Fantastis dan Kepuasan "Sangat Baik"

Koordinator Program Studi PPG FTIK UIN KHAS Jember, Dr. Nino Indrianto, M.Pd., memimpin langsung jalannya evaluasi akademik dan laporan pertanggungjawaban program.

Berdasarkan data laporan akademik, program PPG Daljab Batch 4 Tahun 2025 ini diikuti oleh total 1.483 peserta dengan rincian sumber pembiayaan:

• APBN Madrasah: 1.004 orang

• ABT (Pendis)/PAI: 396 orang

• APBD Kabupaten Lumajang (PAI): 83 orang

Dari total 1.483 peserta tersebut, LPTK UIN KHAS Jember mencatatkan angka kelulusan yang luar biasa, yakni sebanyak 1.475 peserta dinyatakan LULUS sebagai Guru Profesional, sementara hanya 8 peserta yang belum lulus dikarenakan kendala khusus seperti sakit, meninggal dunia, ataupun kendala teknis unggahan dokumen.

Keberhasilan program ini juga diperkuat dengan hasil survei kepuasan yang diisi oleh 1.049 responden mahasiswa. Hasil evaluasi mencatat indeks kepuasan kumulatif sebesar 4,653 (93,06%) yang masuk dalam kategori "Sangat Baik". Rincian kepuasan tiap aspek meliputi:

• Layanan Administrasi: 93,19%

• Sarana dan Pelaksanaan Program: 93,17%

• Pembelajaran dan Pendampingan: 93,00%

• Evaluasi Pelaksanaan Program: 92,87%

Hari kedua FGD, Sabtu (11/7), dilanjutkan dengan penyusunan laporan akademik dan keuangan komprehensif, perumusan rekomendasi strategis untuk mengatasi kendala-kendala digitalisasi (seperti integrasi LMS, SIMPATIKA, dan EMIS), serta diakhiri dengan penyelesaian administrasi dan penutupan acara.

Melalui hasil evaluasi yang sangat memuaskan ini, FTIK UIN KHAS Jember semakin mengukuhkan posisinya sebagai LPTK penyelenggara PPG yang kredibel, profesional, dan senantiasa memberikan kemudahan pelayanan demi melahirkan generasi pendidik yang unggul dan responsif terhadap perkembangan zaman.